Opportunities and challenges in promoting policy- and practice-relevant knowledge on child rights

Pobreza e desigualdade

Este texto aborda as oportunidades e desafios no que se refere ao cumprimento dos direitos das crianças e adolescentes, após 20 anos da sanção da Convenção sobre os Direitos da Criança (CDC). Uma vez sancionada a convenção, o cumprimento dos direitos da criança não é automático. Deste modo, algumas tendências globais são positivas -tais como o declínio do número de crianças que morrem a cada ano em função de uma melhor nutrição, por exemplo-. Porém outras tendências mostram que o progresso é lento em certos países em desenvolvimento na Ásia meridional, na África subsaariana  e especialmente na África ocidental e central.

Isto é especialmente preocupante no contexto da recente crise econômica mundial, que impactou negativamente em alguns indicadores relacionados à situação da infância, como por exemplo, o aumento da desnutrição infantil, da mortalidade e da morbidade, do trabalho infantil e do desemprego juvenil, da exploração infantil, da violência e outras formas de abuso, bem como a queda na assistência à escola. As taxas de pobreza também são elevadas em muitos países desenvolvidos: nos EEUU, a proporção de crianças em situação de pobreza foi de 16,2% em 1970, alcançando um índice máximo de 22% em 1993 e de 18% em 2007.
Ao mesmo tempo, os esforços de pesquisa e análise orientados às crianças e seus direitos, têm crescido por meio de uma variedade de fóruns institucionais acadêmicos, organizações não governamentais, redes de pesquisa, organismos internacionais, etc. Não obstante, esta base de conhecimento não consegue impactar estrategicamente no âmbito das políticas públicas. A pergunta que orienta este artigo é como criar uma base de conhecimento sobre os direitos da infância que tenha um impacto efetivo no cumprimento de seus direitos.

Opportunities and Challenges in Promoting Policy- And Practice-relevant Knowledge on Child Rights

 

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